Det sætter helt nye standarder, når en børne- og undervisningsminister opfinder et nyt begreb eller diagnose og peger fingre ad børn og forældre ved at lancere PDO, pisse-dårlig-opdragelse. Det kommer samtidig med et forslag om læreres og pædagogers øgede muligheder for brug af fysisk indgriben og brug af magtanvendelse.
Hvor stiller det os i forhold til barnets lov fra 2024 og et nyt syn på børns rettigheder? Hvad gør det ved folkeskolen og dens pædagogiske krise? ”Elever bliver spændt for en vogn, der ikke prioriterer læring, men adskillelse af pædagogik og læring, hvormed opdragelsen falder ned mellem to stole, mellem skolen og hjemmet”, siger valgmenighedspræst Jonas Jochumsen forud for højskoledagene den kommende weekend.
Til at bearbejde det emne har han til ”Højskoledage i februar” den kommende weekend inviteret den kendte debattør og skolelærer Geeti Amiri, der er kaldt både mønsterbryder og systemkritiker og som ikke er bange for at kaste lys over samfundets skyggesider. Hun sættes sammen med forstander Asbjørn Lyby, der indtil sommer leder Sdr. Felding Efterskole og har 17 års erfaring derfra med børn og unge.
”Højskoledage i februar” er åben for alle. Myten om, at tro og videnskab er modsætninger, behandles af fysiker og seniorforsker Jens Olaf Pepke Pedersen. Der bydes på socialt samvær, vin og tapas, klaverkoncert med organist Olivera Marinkovic og en gæsteprædikant ved højmessen, nemlig flyverprovst Kåre Egholm Pedersen. Det foregår på Herning Friskole lørdag og i Valgmenighedskirken søndag.
